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在此项目里小学和幼儿园共用一片基地。虽然都是教学功用，但是由于小学和幼儿园的使用者存在明显差别，且场地内要同时容纳12班幼儿园及其活动场，36班小学以及一个体育场和室内风雨操场；我们需要找到合理的资源配置方式来处理这两种教育机构的共存状态。...

BIM建筑网2021-05-06建筑鉴赏 中国小学幼儿园成都非寻建筑