BIM建筑|不做纪念碑,做“过山车”
该项目位于一所宁静(BIM工程师)的中学校园的活动广场之上。旨在为学校提供一个鲜明的可辨识的形象,重新定义现有公共空间。 最开始客户的设想是在广场上安放一个纪念性的主题雕塑,并且已经为该雕塑搭建好了一个高台。然后通过分析,我们认为广场真正缺...
该项目位于一所宁静(BIM工程师)的中学校园的活动广场之上。旨在为学校提供一个鲜明的可辨识的形象,重新定义现有公共空间。 最开始客户的设想是在广场上安放一个纪念性的主题雕塑,并且已经为该雕塑搭建好了一个高台。然后通过分析,我们认为广场真正缺...